Poisson d avril 2024

 Quoi

Peinture bleue et jaune

Feuille

poisson 

feutres

gommettes

Comment  

Peindre la feuille

Décorer les poissons avec les feutres

coller les gommettes

Poussin paques 2024

 inspiration

Nos realisations

sac de paques 2024

Les loulous ont travailles tous seul

Nounou a aide pour l empreinte 

Les trains balade

 Aujourd hui, le soleil est là 

Nus allons voir le RER , ou le train 

Bouquet printanier printemps 2024

 

Quoi

Une grille de gazon ( récupération)

Fleur en bois  achetées ici

Peinture aux couleurs du printemps et du vert

Paillette

Pistolet a colle

Paillette

Comment

Laisser loulou décorer les fleurs

Assembler

formation Montessori 3-6 ans

 

Les objectifs traités au cours de cette formation sont les suivants :

Objectifs :

Approfondir la connaissance des principes fondamentaux de la pédagogie Montessori :

Étudier les travaux et écrits de Maria Montessori pour mieux comprendre les bases philosophiques et les principes clés de sa méthode éducative.

Analyser les différentes étapes du développement de l’enfant selon la pédagogie Montessori, en mettant l'accent sur les périodes sensibles et les besoins spécifiques à chaque stade.

Explorer les lois naturelles du développement de l’enfant :

Examiner les théories du développement de l’enfant, en mettant en évidence comment la pédagogie Montessori s'aligne avec ces lois naturelles.

Comprendre les aspects cognitifs, sociaux, émotionnels et physiques du développement de l'enfant dans le contexte de la pédagogie Montessori.

Approfondir la compréhension de votre rôle en tant qu'adulte préparateur :

Examiner le concept du "guide" ou "éducateur" dans la pédagogie Montessori et

développer une compréhension approfondie de votre rôle en tant que facilitateur de

l'apprentissage.

Réfléchir à la manière dont votre attitude, vos actions et votre préparation personnelle

impactent le développement de l'enfant dans un environnement Montessori.

Développer des compétences de préparation de l'environnement :

Apprendre à concevoir et organiser un environnement stimulant et adapté aux besoins de

l’enfant, en intégrant les principes de liberté et d'ordre caractéristiques de la pédagogie

Montessori.

Explorer des stratégies pour favoriser l'autonomie, la concentration et la responsabilité

chez l'enfant par le biais d'un environnement préparé.

Identifier le matériel constructif pour l’enfant :

Approfondir la connaissance du matériel Montessori spécifique à chaque domaine de

développement (sensoriel, langage, mathématiques, etc.).

Apprendre à observer les signaux d'intérêt de l'enfant et à adapter le matériel en

conséquence pour favoriser son épanouissement.