Carte à gratter 2018

La carte à gratter (en anglais scratchboard ou scraperboard) est un support pour des travaux de dessin pouvant s'apparenter à la gravure. Le terme « carte à gratter » désigne à la fois le support, la technique, et l'œuvre réalisée par cette technique.

Nounou a acheter des cartes a gratter.
Loulou a gratté les parties claires pour faire apparaitre un dessin.

Nous les avons après collés sur un support pour faire de jolis tableaux

pizza loulou2018

Quoi

une pâte à pizza style herta
Lardons
Un pot bolo
tomates
champignons

Comment

Etaler la pâte

Etaler la sauce

Mettre les aliments

Cuire

bonhomme de neige multicolore 2018

Quoi

une assiette
un chapeau, un nez et un écharpe .... Le tout trouvé ici






Peinture

Comment

Découper les éléments
Peindre
et voila

bébé

Quand tu accueilles une louloute en replacement, tu cherches un sujet de conversation. Comme je sais que maman a un bébé dans le ventre, je pose une question à Louloute:

Maman elle a un petit frère ou une petite soeur dans le ventre

Louloute, très sérieuse me répond

Elle attend un bébé avec des doigts

Ok !!!!!

Peinture et Papier d alu 2018

Quoi

Support cartonné
Papier d alu
Peinture, ici 3 couleurs
3 Cotons-tiges
Paillette pour les finitions

Comment

Recouvrir le carton avec les papier d'alu
Laisser l'enfanat faire sa peinture

Mettre les paillettes

Poster galette des rois 2018

Quoi

Une chute de papier peint
Parole de " j'aime la galette
Une couronne
Une assiette carton
Une photo de louloute
Peinture orange ou jaune / rouge
Colle
Fourchette

Comment

Préparer la galette
Peintre l assiette en carton
Avec la fourchette faire des dessins dessus

Préparer la photo
Découper la photo
Découper la couronne et la coller au-

desus de la tëte de l enfant

Préparer les paroles
Décorer les paroles de la comptine


Finir le poster
Assembler les éléments précedents

Peinture séche ( ou propre) 2018

C est une première chez nounou. Pour trouver cette activité j ai fouillé sur internet. Plusieurs sites parlent du sujet : exemple 1  et  exemple 2


Quoi

Une pochette plstic ou un sac de congélation

Trois couleurs
Une feuille de papier ou pas

Comment

Mettre des petites tâches des peintures,

Glisser la feuille dans la pochette

laisser l enfant appuyer sur la pochette pour étaler la peinture. Mêmes les petits loulous peuvent participer.

Laisser secher

travail de nounou

travail de louloute

travaile l autre louloute

reine 2018 couronne et collier

Quoi 

ici vous trouverz le gabarit de la couronne. Je l ai decoupée dans de la mousse néopréne
gommettes brillantes
gommettes diamants
élastique

Elastiques
perles

Comment


Decorer la mousse avec les gommettes. Attacher avec l'élastique

Enfiler les perles

Vivre avec les régles

Comme dans tout lieu d'accueil collectif, il existe des règles de vie chez l'assistante maternelle, pour les enfants mais aussi pour leurs parents afin que tout le monde puisse vivre en harmonie.

 Je respecte le matériel et les locaux mis à ma disposition: je ne casse pas les jouets, je ne dessine que sur les feuilles et cahiers fait pour cela, je prend soin des livres, je ne saute pas sur les lits ou le canapé, j'aide nounou à ranger…..

- Je respecte l'ensemble des personnes présentes chez nounou : les autres enfants accueillis, leurs parents, la famille de ma nounou...et ma nounou.

- Je me tiens correctement à table et je ne joue pas avec la nourriture.

- Je respecte les règles de politesse (bonjour, au revoir, s'il vous plait, merci....)

Un enfant a besoin d'entendre des "nons". Il faut qu'ils soient fermes afin de canaliser les angoisses des enfants. Les limites sont nécessaires afin de savoir ce qui est permis ou pas. Elles permettent aux enfants de bien grandir et de s'intégrer pour la vie avec les autres. Quand ce mot est acquis par l'enfant, l'exercice se passe en "douceur" sans que les enfants s'en rendent compte. Par exemple on ne saute pas sur le canapé ou le lit, par contre on s'éclate, avec le parcours et le tunnel.

Comment poser des limites aux enfants et pourquoi ?

On dit d'elles qu'elles encadrent, sécurisent, structurent les enfants. Les limites seraient nécessaires à leur construction, véritables boussoles pour les guider sur le chemin, sortes de balises les empêchant de quitter la route. Mais, aussi importants soit-ils, ces repères ne sont pour autant pas si faciles à poser, et à imposer. 

Les règles et les limites sont très utiles pour enseigner à votre enfant comment il doit se comporter. En effet, elles permettent de lui apprendre :

• ce qu’il doit faire et éviter de faire;
• vos attentes;
• les valeurs qui sont importantes pour vous. C’est le cas lorsque vous lui dites par exemple : « Ce n’est pas bien de faire du mal aux autres », « Il ne faut pas briser les choses » ou « Dans notre famille, on partage »;
• qu’il n’a pas droit à tout ce qu’il veut dans la vie.

Même si elles ne plaisent pas toujours, les règles et les limites contribuent à donner un plus grand sentiment de sécurité à l’enfant, particulièrement si elles sont appliquées avec constance. Il sait ainsi à quoi s’attendre et comprend de façon claire ce qui est accepté et ce qui ne l’est pas.

Offrir des choix

Demandez-lui son avis au moment d’établir des routines ou de résoudre des problèmes. Dites-lui, par exemple : « Préfères-tu choisir tes vêtements du lendemain avant de te coucher ou aimes-tu faire ton choix le matin même? » Lorsque vous voulez qu’il fasse quelque chose, laissez-le choisir parmi une gamme d’options, si possible.
La sécurité : pas de compromis
Les règles qui touchent à la sécurité ne sont cependant pas négociables. Par exemple, vous pouvez lui dire : « Il ne faut pas courir dans la rue » ou « Il ne faut pas toucher aux ronds de la cuisinière. » Par contre, à mesure qu’il grandit et que votre enfant devient plus autonome, vous pouvez lui demander son avis sur certaines attentes que vous avez envers lui.

Renforcer les bons comportements

Lorsque vous soulignez les bons coups de votre enfant et lui donnez de l’attention positive, cela renforce ses bons comportements et son estime de soi. Par exemple, si votre enfant essuie son dégât ou prend soin de ranger ses jouets, félicitez-le. Il sera ainsi moins tenté d’utiliser les mauvais comportements pour attirer votre attention.
Trouvez des moments pour vous occuper exclusivement de votre tout-petit. De 15 à 20 minutes par jour suffisent pour répondre à son besoin d’attention. Si votre enfant sent qu’il est important à vos yeux, il accordera aussi plus d’importance à vos demandes.

Souvenez-vous que les enfants respectent mieux les limites et répondent plus aux attentes lorsqu’ils se sentent aimés et remarqués.

Et pour conclure, on ne le répète jamais assez :

La régle c'est la régle,

même si la régle ne me plaît pas

j'écoute la régle !!!

source 1
source2
source 3

Couronne Reine des neiges 2018

Quoi

un gabarit couronne trouve sur internet ici
Peinture

Comment

Aujourd'hui, c est la reprise. On s'installe tranqillement et on laisse faire.

jouer dans le placard

Visite surprise la Pmi

Louloute 3ans me regarde et me demande

- Nounou, je peux aller jouer dans le placard ?

Grand moment de solitude

- oui TU PEUX  aller jouer avec les jouets du placard

La réalite : Le placard etait tellement profond que pour choisir un jeu, louloute devait rentrer dnas le placard

Les muscles

Loulou a 5 ans.

- Regarde mes muscles, nounou !

Il remonte ses manche,et plie le bras et me précise:

- J ai les pectoraux qui poussent

Sans rire, je lui montre l'endroit des pectoraux sur mon corps. Il répond:

- Bah, non !!C est les tétés ça !!

Galette gommettes 2018

gabarit

Voici ne activité en toute simplicité.
Ma louloute est trop petite pour coller les gommettes. Nounou a installé louloute sur ses genoux. Elle m'a montré comment coller les gommettes. Elle prend ma petite main et on tapote ensemble pour que les gommettes tiennent.
Ceci amuse beaucoup Louloute